Mijn zoon dacht dat hij ‘dom’ was. Tot de juf iets zei dat alles veranderde.
Een eerlijk verhaal van een moeder die zich zorgen maakte om haar zoon, een wijze juf, en het moment dat mijn zoon zijn zelfvertrouwen weer terugkreeg. Misschien herken je meer dan je denkt.
Door SanneMoeder van Daan (7), overlever van het keukentafel-drama
Het sloop er langzaam in. Daan was altijd dat vrolijke jongetje dat thuis de hele dag kletste en de mooiste verhalen verzon. Maar de laatste tijd werd hij stiller. Minder spontaan. En zodra het over school ging, trok hij zich terug.
Ik dacht: het hoort er vast bij, hij is gewoon geen schooltype. De een is goed in voetballen, de ander in rekenen, toch? Tot die ene avond aan de keukentafel. Hij schoof zijn schrift weg, keek me aan en zei iets waar ik nog steeds een brok van in mijn keel krijg.
Ik wist even niet wat ik moest zeggen. Want ik zág juist hoe slim hij was. Hoe hij thuis de mooiste verhalen verzon en alles uit elkaar haalde om te snappen hoe het werkte.
Dit ging niet over een cijfer of een toets. Dit ging over hoe mijn zoon over zichzelf was gaan denken. En dat brak iets in me. Waar kwam dat idee toch vandaan dat hij het ‘niet kon’?
Wat de juf zei, veranderde alles
Een paar dagen later sprak ik zijn juf. Ik verwachtte een standaard praatje. In plaats daarvan zei ze iets wat ik nooit meer ben vergeten.
“Het ligt niet aan Daan. Het ligt aan de manier waarop hij moet leren.”
Ze legde het uit, en het klonk meteen logisch. Sommige kinderen kunnen prima twintig minuten stil op een stoel zitten en rijtjes maken. Heel veel kinderen niet. Niet omdat ze niet willen of niet slim zijn, maar omdat hun lijf in beweging moet zijn om iets echt te onthouden.
En laat nou bijna al het schoolwerk draaien om stilzitten. Geen wonder dat een kind als Daan afhaakt, en daarna gaat denken dat het aan hém ligt.
Dat was een enorme opluchting. Het lag niet aan mij, en zeker niet aan hem. We hadden alleen de verkeerde aanpak gebruikt. En dat, zei de juf, kun je makkelijk veranderen.
Toen ontdekte ik dit
De juf vertelde me over een nieuwe manier van leren: spelend en bewegend. Geen grijze invulbladen, maar springen, zoeken en doen. Ik werd nieuwsgierig en ben me erin gaan verdiepen. Dit is wat ik leerde.
Bewegen helpt kinderen juist onthouden
Het klinkt gek, maar het klopt. Als een kind springt, wijst of iets echt dóet, blijft de stof veel beter hangen dan bij stilzitten. Voor een kind dat niet stil kán zitten, is dat het verschil tussen zich ‘dom’ voelen en gewoon meekomen met de rest van de klas.
‘Leren’ en ‘spelen’ mogen hetzelfde zijn
Toen ik Daan voor het eerst zo zag oefenen, dacht hij gewoon dat hij aan het spelen was. Ondertussen was hij met taal en rekenen bezig. Geen tranen, geen gezeur. Ik stond er met open mond bij.
Gemaakt door juffen en meesters
De oefenboeken waar de juf het over had, heten Fluitend Leren. Gemaakt door 22 juffen en meesters, en ze sluiten precies aan op de lesstof van alle basisscholen in Nederland. Het fijne daaraan? Je kunt zo heel gericht oefenen met juist die onderdelen waar je kind moeite mee heeft.
Benieuwd of dit ook jouw kind kan helpen?
Fluitend Leren wil zo veel mogelijk kinderen hun zelfvertrouwen teruggeven en laten zien dat leren wél leuk is. Vindt jouw kind de oefenboeken niet leuk? Geef het aan en je krijgt gewoon je geld terug.
Probeer risico-vrij!Het resultaat, een paar weken later
Ik verzin dit niet. Laatst riep Daan vanuit de woonkamer: “Mam, mag ik nog één bladzij?” Ik moest even gaan zitten.
Hij pakt het boek nu uit zichzelf. Op een regenachtige woensdag. Vrijwillig. Mijn man dacht heel even dat we het verkeerde kind hadden meegenomen.
En het mooiste? Dat zinnetje “ik ben dommer dan de rest” heb ik nooit meer gehoord. In plaats daarvan riep hij laatst trots: “Mam, ik kan dit wél!” Daar doe je het allemaal voor. Mijn zoon is weer dat vrolijke, zelfverzekerde jongetje van vroeger. En ik? Ik slaap weer.
Geef je kind weer plezier in leren
Duizenden kinderen ontdekten dat leren juist leuk kan zijn, en kregen hun zelfvertrouwen terug. Werkt het bij jouw kind toch niet? Eén berichtje en je krijgt je geld terug. Zo simpel is het.
Probeer risico-vrij!P.S. Vind jouw kind school saai of gewoon niet leuk? Weet dan dat het waarschijnlijk helemaal niet aan je kind ligt. Soms is een andere manier van oefenen al genoeg. Ik wou dat iemand mij dat eerder had verteld.